วันอังคารที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 8

วันอังคาร ที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ.2555
 
*ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีการสอบกลางภาค

วันอังคารที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 7

วันอังคารที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ.2555

เนื้อหาที่เรียน/ความรู้ที่ได้รับ
- แหล่งการเรียนรู้
- การออกหน่วยการเรียนรู้ที่ครูต้องรับผิดชอบ
1.การตั้งคำถาม
2.วาดรูป
3.การเล่าเรื่องตามภาพต่อๆกันเป็นกลุ่ม
4.ประดิษฐ์งานศิลปะ
- วิธีการทำให้เด็กได้เรียนรู้
1.ดูของจริงและนำมาเสริมกับองค์ความรู้เดิม
2.ดูจาก VDO
3.ดูจากรูป
4.พาไปทัศนศึกษาหรือนำผู้รู้มาเล่าประสบการณ์
- การสะท้อนกลับ(เด็กลงมือปฎิบัติ)
1.แสดงบทบาทสมมุติ
2.จัดนิทรรศการ
3.เกม
งานที่ได้รับมอบหมาย
1.เขียนแผนการสอนตามหน่วยการเรียนรู้ที่ได้รับมอบหมาย
2.แบ่งกลุ่มๆละ 11 คน ทำฐานวิทยาศาสตร์

วันอังคารที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 6

วันอังคาร ที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ.2555

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
1.เด็กเรียนรู้จากการเล่น ของเล่นเป็นแรงจูงใจแก่เด็ก
2.เด็กควรมีอิสระจากการเล่นจะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองและเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินปลดปล่อยอารมณ์
3.สื่อวิทยาศาสตร์ที่นำเสนอทั้ง 2 ชิ้น ทำให้เราเข้าใจทักษะวิทยาศาสตร์ และให้เด็กได้เรียนรู้จากการที่เด็กได้เล่น ได้ทำเป็นขั้นตอน ทีการวางแผน จัดลำดับกระบวนการ การถาม และฝึกให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติจริง
4.แก้ไขงานกลุ่ม เรื่องวันเข้าพรรษา

วันอังคารที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 5

วันอังคาร ที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
1.นำเสนอผลงานวิทยาศาสร์หน้าชั้นเรียน
งานที่มอบหมาย
1.นำงานที่ได้นำเสนอไปแก้ไขให้เรียบร้อยและนำมาส่งในอาทิตย์หน้า

วันอังคารที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 4

วันอังคาร ที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
1.ส่งงานหน่วยการเรียน เรื่อง วันแม่
2.ดู VCD วิทยาศาสตร์แสนสนุก ชุด มหัศจรรย์ของน้ำ
  - รู้ว่าฝนเกิดจากอะไรจากการทดลอง
  - น้ำเป็นสิ่งสำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์และสัตว์
3.รู้วิธีการทดลอง + เทคนิค + การจัดลำดับเรื่องราวโดยใช้ตัวละคร + การตั้งคำถาม + สรุปอธิบาย
4.มีการนำเสนอด้วยภาพอนิเมชั่น + เนื้อหา + สื่อที่เป็นของจริงในการทดลองกับสื่อที่เป็นความหมายจากอนิเมชั่น
5.ได้ข้อคิดและนำไปประยุกต์ใช้ในการสอน


งานที่ได้รับมอบหมาย
1.แบ่งกลุ่มๆ ละ 2 คนทำสื่อวิทยาศาสตร์
2.คิดสื่อการสอนแบบง่ายที่เด็กสามารถทำได้